Pracovní doba ve školství má řadu specifik a v praxi patří k oblastem, ve kterých velmi snadno vznikají nejasnosti, chyby i pracovněprávní spory. Jak správně rozvrhnout pracovní dobu pedagogických a nepedagogických pracovníků? Kdy musí být pedagog na pracovišti a kdy může vykonávat část práce jinde? Jak rozlišit přímou a nepřímou pedagogickou činnost, přespočetné hodiny a práci přesčas? Jak rozvrhnout pracovní doba při sníženém úvazku či u zaměstnanců na DPP?
Zaměříme se také na změny, které do rozvrhování a evidence pracovní doby přinesly novely zákoníku práce, a upozorníme na povinnosti, které by měly školy promítnout do své praxe.
Podrobně se budeme věnovat zejména přímé a nepřímé pedagogické činnosti, práci na pracovišti a mimo něj, přespočetným hodinám a práci přesčas, přestávkám v práci, evidenci pracovní doby a specifickému režimu při výletech, školách v přírodě, lyžařských kurzech a dalších školních či mimoškolních akcích. Právě při těchto akcích bývá dodržování pravidel pracovní doby, odpočinku a přestávek mimořádně složité a školy se mohou snadno dostat do situace, kdy běžná organizační praxe naráží na požadavky pracovněprávních předpisů.
Vše si ukážeme na konkrétních příkladech ze školského prostředí. Projdeme praktické možnosti nastavení pracovní doby a její evidence a upozorníme na typické chyby, které při kontrolách zjišťují oblastní inspektoráty práce.
Cílem webináře je nabídnout vedoucím pracovníkům škol jasná a prakticky použitelná pravidla, podle kterých mohou pracovní dobu zaměstnanců nastavit, evidovat a obhájit při případné kontrole.
