Hodnocení zaměstnanců škol patří mezi nejméně oblíbené činnosti ředitelů. Velmi často je rizikovým faktorem, který ovlivňuje komunikaci mezi vedením školy a podřízenými. Přesto nejde tento proces odbýt, ani vynechat z procesu řízení školy. Systém hodnocení musí být také správně nastaven v klíčových dokumentech školy.

Připravili jsme pro Vás webinář, který Vám poskytne metodickou podporu a praktické informace o přípravě, realizaci a vyhodnocování hospitační činnosti, s přihlédnutím ke specifickým podmínkám základních škol.

Poskytneme návody jak správně nastavit systém hodnocení a reflexe ve vašem pedagogickém týmu a jak efektivně vést hospitace. Získáte metodický návod pro stanovení kritérií a indikátorů pro hospitační pozorování, pro tvorbu hospitačního záznamu a pro vedení hospitačních pohovorů.

Jak správně nastavit strategie hospitační činnosti? Jak posunout hospitační činnost z pouhé kontroly do roviny motivace učitelů k vyšším výkonům? Jaká jsou pravidla hospitací a hodnotících pohovorů? Frekvence, možnosti, průběh a výsledky hospitace z pohledu hospitující i hospitovaného. Jaké položky obsahuje hospitační protokol? Co umožňují výstupy z hospitační činnosti?

Z webináře si odnesete náměty, tipy a inspiraci pro efektivní nastavení systému hodnotících – evaluačních a autoevalučaních činností tak, aby pro Vás hodnotící činnosti byly efektivním nástrojem nejen kontroly, ale také metodické podpory pedagogického týmu.

Součástí webináře jsou ukázky materiálů okamžitě využitelných ve školské praxi.