VZTAH ZŘIZOVATELŮ A ŘEDITELŮ ŠKOL

Škola je subjekt odlišný od svého zřizovatele, ředitel je statutárním orgánem a vedoucím zaměstnancem, do jehož pravomocí nemůže zřizovatel zasahovat. Na druhou stranu má zřizovatel vůči této organizaci mnoho povinností a pravomocí. Ředitel školy se tak nachází v několika různých pozicích a z každé této pozice pro něj vyplývají  jiná práva a jiné povinnosti. 

Postavení ředitele školy je právně velmi komplikované, nachází se v několika různých pozicích jak ve vztahu ke škole, tak ve vztahu k zřizovateli. Obě strany musí znát a respektovat nejenom právní předpisy, ale stejně důležité jsou i jejich vzájemné vztahy a komunikace. Vztah zřizovatele a ředitelů jím zřizovaných škol je o to složitější, že je také ovlivňován osobnostmi jednotlivých aktérů a často i politickou situací. Do vztahu také více či méně formálně zasahují zákonní zástupci dětí a žáků.

• Ředitelé škol mnohdy poukazují na to, že zřizovatelé zasahují do jejich pravomocí, zejména v personálních otázkách, kdy se staví do pozice zaměstnavatele, vyvíjejí na ně politické tlaky, špatně komunikují a nepomáhají dostatečně řešit současné problémy. 
• Zřizovatelé na druhou stranu vytýkají ředitelům, že bez důvodu stojí v opozici, neinformují zřizovatele o zásadních problémech, popřípadě neposkytuj informace a údaje, které zřizovatel požaduje pro kontrolu školy jako příspěvkové organizace. Zřizovatel stanovuje odměňování ředitele a může ho také odvolat.

Cílem webináře je vyjasnit postavení zřizovatelů a ředitelů a přispět k pochopení jejich vzájemných vztahů a kompetencí na pozadí platné legislativy a judikatury soudů.