Úloha uvádějícího učitele je klíčová při podpoře začínajících pedagogů během jejich adaptačního období. Činnost uvádějícího učitele se zaměřuje na podporu novému učiteli, aby se úspěšně zapojil do školního prostředí a získal potřebné zkušenosti pro svou profesi. Nedílnou a důležitou součástí musí být i jeho metodické vedení a podpora nejen profesního rozvoje, ale i podpora psychická.
Jak správně vymezit jeho kompetence, aby spolupráce se začínajícím učitelem byla efektivní? Co všechno zahrnuje činnost uvádějícího učitele? Co má obsahovat plán uvádění a kdo se na něm může podílet? Jak ho motivovat a celkově zajistit jeho podporu? Jak poskytovat zpětnou vazbu nejen začínajícímu učiteli?
Webinář je určený jak pro vedení škol, které získá nástroje pro výběr uvádějícího učitele a seznámí se s jeho činností, tak i pro samotného uvádějícího učitele. Obdržíte návrhy plánu uvádění i hospitační protokol využitelný pro své hospitace a další materiály.
Samozřejmostí webináře je podpora sdílení zkušeností účastníků a praktické ukázky ze školské praxe.
Základní vymezení funkce uvádějícího učitele, jeho výběr a podpora
Činnosti uvádějícího učitele
Plán uvádění
