Každá třída je jiná. V jedné lavici sedí nadaný žák, vedle něj žák, který potřebuje víc času, a jinde zase žák, který potřebuje povzbudit, aby se zapojil. To je realita heterogenní třídy – a právě proto je důležitá role asistenta pedagoga. Asistent pedagoga může být pro učitele neocenitelnou oporou – pokud víme, jak jeho práci správně zapojit a koordinovat.
Webinář nabídne praktické tipy a konkrétní příklady, jak budovat funkční spolupráci založenou na jasné komunikaci, respektu a společných cílech. Ukážeme si, jak může spolupráce učitele a asistenta fungovat tak, aby se v ní všichni cítili dobře. Probereme, jak efektivně rozdělovat role, předcházet nedorozuměním a využít silné stránky asistenta tak, aby podpořil nejen žáky se speciálními potřebami, ale i celé třídní klima.
Cílem webináře je vybavit asistenty pedagoga i učitele praktickými znalostmi a dovednostmi, které umožní účinně podporovat žáky během všech fází adaptace na školní prostředí, spolupracovat s rodiči a podílet se na vytváření bezpečného a podnětného klimatu ve třídě.
Webinář je určený učitelům i asistentům pedagoga, kteří chtějí posílit svůj tým, podpořit různorodé potřeby žáků a najít v každodenní spolupráci větší jistotu a pohodu.
Reaguje na novelu školského zákona, která výrazně omezuje možnost odkladu školní docházky, a na nový Rámcový vzdělávací program, který stanovuje povinnost školy věnovat systematickou pozornost adaptačnímu procesu žáků.
